标日初级下 · 小野赴北京 · 第34課
〜てある・Vておく・Vてみる・Vために
- 9例句精读
- 3坑点
- 5对照表
- 12小节
为什么这课有坑(⭐)
「墙上挂着日历」——中文看不出是"挂好了留着"还是"挂着的事实";日语用 てある vs ている 把这两种情况分开。てある 的背后藏着一个人:有人刻意做过这件事。
本课教材 4 大核心句型 + 1 个关联句型:
- 他动 + てある("已经做好保留着")——例 1、会话 A
- V て + おく("提前为 V 做准备")——例 2、会话 B
- V て + みる("试试看 / 尝试做")——例 3、会话 C
- V / N + ために("为了 / 因为")——例 4、会话 D
- V て + みてください("请试试")——会话 C 衍生
本课例句全部来自教材第 34 课「壁にカレンダーが掛けてあります」,按基本课文(4 句)+ 应用会话 ABCD(4 组)顺序排列。
5大句型速览(重点一句话定位)
| 句型 | 含义 | 接续 | 例句速记 |
|---|---|---|---|
| 他动 + てある | 已经做好 / 状态保留 | 他动て形 + ある | カレンダーが掛けてあります |
| V て + おく | 提前 V 好(为 V 做准备) | V て形 + おく | 部屋を掃除しておきます |
| V て + みる | 试试看 / 尝试 V | V て形 + みる | 手紙を書いてみました |
| V 辞書 + ために | 为了……(目的) | V 辞書形 + ために | 留学するためにためる |
| N + のために | 为了 N | N + の + ために | 健康のためにやめました |
例句库(按教材顺序)
A. 基本课文 4 句(本课 4 大句型一次性铺开)
例例1:壁にカレンダーが掛けてあります(他动 + てある 结果保留)
原文 壁にカレンダーが掛けてあります。
翻译重点
壁(かべ)**に**カレンダー**が**掛(か)けて**あります**=墙上挂着日历(他动 掛ける + て + ある = 已经"挂"了保留着)- 💡 结构:「(场所)に + 物 + が + 他动て形 + ある」= "某场所保留着某物被……过的状态"——背后有"某人特意挂"的意思。
- 🔑 语法重点:本句的「が」是助词转换——正常「カレンダーを掛ける」(他动)的「を」是宾语,但加 てある 后 を→が(对象成了状态主语)。
「他动 + てある」4 件套
| 动作 | 他动句 | てある 句 |
|---|---|---|
| 挂日历 | カレンダーを掛ける | カレンダーが掛けてある |
| 开窗 | 窓を開ける | 窓が開けてある |
| 排桌子 | 机を並べる | 机が並べてある |
⚠️ 常见错:カレンダーを掛けてある(用「を」)——「を」是动作宾语,加了「ある」(状态动词)后对象要变成主语「が」。
例例2:お客さんが来る前に,部屋を掃除しておきます(V て + おく 提前准备)
原文 お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。
翻译重点
お客(きゃく)さんが来(く)る**前(まえ)**に=在客人来之前(V辞書 + 前 + に = "在……之前")部屋(へや)を掃除(そうじ)して**おきます**=先打扫好房间(V て形 + おく + ます = 提前做好)- 💡 结构:「[时间点] 之前 + V て + おく」= "在 [时间] 之前,提前 V 好"——"为某事提前准备"。
- 🔑 语法重点:V て + おく 表示"提前为某事做准备"——本句中"客人来"是触发点,"打扫"是提前做的事。
「ておく」3 大特征
| 特征 | 含义 |
|---|---|
| ① 提前性 | 在某时间之前 |
| ② 意图性 | 主动安排(不是临时起意) |
| ③ 保留性 | 做完保留在那(为后续用) |
ておく vs てある:ておく = 我要做(计划 / 打算);てある = 已经做了(结果保留)。口诀:おく = 计划做(未来)/ ある = 已做完(结果)。
例例3:太田さんは中国語で手紙を書いてみました(V て + みる 尝试)
原文 太田さんは中国語で手紙を書いてみました。
翻译重点
太田(おおた)さんは中国語(ちゅうごくご)で=小太田用中文(で 标工具 / 方式 = "用……")手紙(てがみ)を書(か)いて**みました**=试着写了信(V て形 + みる + ました = "尝试 V")- 💡 结构:「X は 工具 で 名词 を V て + みた」= "X 用 [工具] 试着 V 了 [名词]"——强调"试试看"的感觉。
- 🔑 语法重点:V て + みる = "试着 V 一下"——表示说话人亲自尝试做某事。
「てみる」3 大场景
| 场景 | 中文 | 例 |
|---|---|---|
| ① 尝试做 | "试着 V" | 中国語で手紙を書いてみた |
| ② 做做看 | "试试看" | 食べてみて |
| ③ 短暂体验 | "做一下试试" | 着てみて |
⚠️ てみる 必接 V て形:手紙を書いてみる 错!必须 書いて + みる。另外 V + たい(想做)= 欲望,V + てみる(试着做)= 行动,两者不同。
例例4:日本へ留学するために,お金をためています(V 辞書 + ために 目的)
原文 日本へ留学するために、お金をためています。
翻译重点
日本(にほん)へ留学(りゅうがく)する**ために**=为了去日本留学(V辞書 + ために = "为了 V")お金(かね)**を**ためています=正在攒钱(他动词 ためる = "攒 / 积攒";V ている 正在进行)- 💡 结构:「V 辞書 + ために + B」= "为了 V,B……"——A 是目的,B 是为达成 A 所做的事。
- 🔑 语法重点:V辞書 + ために 表"目的"——表示"做 B 是为了 V"。
「ために」2 大类型
| 用途 | 接续 | 中文 |
|---|---|---|
| 目的(为了 V) | V辞書形 + ために | "为了 V" ← 本句 |
| 目的(为了 N) | N + の + ために | "为了 N" ← 会话 D |
| 原因(因为) | 简体句 + ために | "因为……"(跨课) |
⚠️ 「V + ために」必须用 V 辞書形(不能用 Vた / Vている / V意志形)——因为是"为了做某事"(动作未发生)。
B. 应用会话(4 组——本课 4 大句型 + Vてみてください 实战)
例会话 A:公園の前に止めてあります(他动 + てある 结果保留 / 车停好)
原文 森さん,車をどこに止めましたか。/ 公園の前に止めてあります。
翻译重点
森(もり)さん、車(くるま)をどこに止(と)めましたか=小森,车停在哪里了?(V 止める 他动 + ました + か = 询问过去动作)公園(こうえん)の前(まえ)に止めて**あります**=停在公园前面了(他动 + てある = "已经停好保留着")- 💡 结构 A(甲):「X は 名词 を どこに V ました + か」= "X 把 [名词] 停哪了?"
- 💡 结构 B(乙):「[场所] に + 他动て形 + あります」= "[场所] 已经 [他动] 好了"——报告"结果 + 位置"。
- 🔑 语法重点:甲问的是"动作"(V ました)/ 乙答的是"结果"(V てある)——会话里问 / 答的视角切换很微妙。
⚠️ 「止める」是他动词:所以「止めてあります」= 他动 + てある 正确。如果用「止まって + あります」(自动词),会变成"自动停在某处(没强调人)"。
例会话 B:10部コピーしておいてください(V て + おく + ください 提前准备 + 请求)
原文 森さん,会議の資料はどうしますか。/ 10部コピーしておいてください。
翻译重点
会議(かいぎ)の資料(しりょう)はどうしますか=会议资料怎么办?(「怎么 + する + か」= "怎么办?"请求指示)10部(じゅうぶ)コピーして**おいてください**=请先复印 10 份(V て + おく + てください = "请你提前做好放着")- 💡 结构 A(甲):「X はどうしますか」= "X 怎么办?"——请求对方的指示。
- 💡 结构 B(乙):「[数量] + 名词 + V て + おいてください」= "请提前 V [数量] 名词"——委婉地请求对方提前做好。
- 🔑 语法重点:V て + おく + てください 是更礼貌的请求——比单纯「てください」多一层"提前"的语义。
「〜しておいてください」3 大场景
| 场景 | 例 |
|---|---|
| 提前准备材料 | 10部コピーしておいてください |
| 提前预留时间 | 早めに予約しておいてください |
| 提前通知 | 担当者に伝えておいてください |
⚠️ 与「てください」区别:てください = 请做某事(一般请求);ておいてください = 请提前做某事(强调"提前" + 准备)。
例会话 C①:カレーライスを作ってみました(V て + みる 尝试做)
原文 カレーライスを作ってみました。
翻译重点
カレーライスを作(つく)って**みました**=试着做了咖喱饭(V て形 + みる + ました = "试着 V 了")- 💡 结构:「名词 + を V て + みました」= "试着做了 [名词]"——强调"试试看"的感觉。
- 🔑 语法重点:V て + みる = "试着 V 一下"——表示说话人亲自尝试做某事。
例会话 C②:食べてみてください(V て + みてください 请试试)
原文 食べてみてください。/ ああ,おいしそうですね。いただきます。
翻译重点
食(た)べて**みてください**=请尝尝看(V て形 + みる + ください = "请试试")ああ,おいし**そう**ですね=啊,看上去很好吃呢(様態そう 看上去 = 33 课学的)いただきます=我开动了(日语吃饭前的固定套话)- 💡 结构:「V て + みてください」= "请试试 V"——把 V てみる + ください 组合成更客气的请求。
- 🔑 语法重点:V て + みてください 是 30 课「てください」 + 33 课「てみる」合二为一——既客气(ください)又含"尝试"(みる)。
「いただきます」套话场景
| 场景 | 表达 |
|---|---|
| 主食开动前 | いただきます(我开动了) |
| 吃完后 | ごちそうさまでした(我吃饱了 / 承蒙款待) |
| 客人面前 | どうぞ(请用 / 请慢用) |
⚠️ 「いただきます」≠「食べます」:いただきます = 我开动了(餐前套话,不带"动作"意义);食べます = 我吃(动作动词)。吃第一口饭前说「いただきます」。
例会话 D:健康のためにやめました(N + のために 为了 N)
原文 太田さん,タバコをやめたんですか。/ ええ,健康のためにやめました。
翻译重点
太田(おおた)さん、タバコをやめた**んですか**=小太田,你戒烟了吗?(V た + んですか = 确认 / 求解释)ええ、健康(けんこう)の**ために**やめました=嗯,为了健康戒了(N + の + ために = "为了 N")- 💡 结构 A(甲):「X は [名词] を V た + んですか」= "X 做了 [名词] 吗?"——求确认 + 求解释。
- 💡 结构 B(乙):「ええ、[N] のために V ました」= "嗯,为了 [N] V 了"——用「N + のために」给出理由。
- 🔑 语法重点:N + の + ために 表"为了 N"的目的——本句"健康"是"戒烟"的目的。
「N のために」常见搭配:健康のために(为了健康)/ 子供のために(为了孩子)/ 家族のために(为了家人)/ 平和のために(为了和平)。
⚠️ 「V辞書 + ために」vs「N のために」:
| 接续 | 适用 |
|---|---|
| V 辞書 + ために | 动作目的(例 4 留学するために) |
| N + の + ために | 名词目的(会话 D 健康のために) |
中译日练习(带批改)
🆔zy34_1 ✏️ 中译日(看下方参考译文写日语):
INPUT[textArea(placeholder(在此写日语)):frontmatter^_MB答案#answers["zy34_1"]]
<!-- MB:zy34_1 --> ✅ 状态:已通过
✅ 参考译文:空调已经开好了,很快就凉快。
🎯 考察重点:「てある」=有意为之的状态(已开好);「涼しくなる」=变凉快
!📊 批改历史(第 2 轮 · 满分 🎉)
📝 最佳答案:エアコンをつけてありますから、すぐ涼しくなりますよ。
| 状态 | 知识点 / 错因类型 | 你的翻译演进轨迹(由旧 → 新) | 核心诊断与正确示范 |
|---|---|---|---|
| 已攻克(已连对) | てある+他动词 つける [词性] | R1: ついてありました ✗ R2: つけてあります ✓ R3: 同 ✓ | 【错误根源】てある 只接他动词:自动词「つく」的て形(ついて)不能接 ある(自然状态用 ている);表"有人刻意开好的结果"要用他动词「つける」+てある(对照本课例1「カレンダーが掛けてあります」)。 【正确】つけてあります |
| 已攻克(已连对) | てある 现在时 あります [时态] | R1: ありました ✗ R2: あります ✓ R3: 同 ✓ | 【错误根源】てある 表"结果保留到现在",用现在时「あります」;「ありました」是过去视角,与"很快就凉快"的现在状态衔接不自然。 【正确】あります |
| 已攻克(已连对) | 现在时表将来 [时态] | R1: 涼しくなります ✓ R2: 涼しくなりました ✗(回退) R3: 涼しくなります ✓ | 【错误根源】てある(现在时)"已开好"→"很快凉快"用现在时表将来;「なりました」=已变凉(过去完成),语义矛盾。 【正确】涼しくなります |
| 已攻克(已连对) | 原因 から/ので [接续] | R1: から ✓ R2: 、(逗号) ✗(回退) R3: から ✓ | 【错误根源】"开好了"是"很快凉快"的原因,因果分句用「から/ので」显式衔接;中文逗号万能,日语分句关系必须标注(33 课同款错误,易回退)。 【正确】から/ので |
🆔zy34_2 ✏️ 中译日(看下方参考译文写日语):
INPUT[textArea(placeholder(在此写日语)):frontmatter^_MB答案#answers["zy34_2"]]
<!-- MB:zy34_2 --> ✅ 状态:已通过
✅ 参考译文:出发前,我先把票订好。
🎯 考察重点:「ておく」=事先准备(预先订好);「前に」=在……之前
!📊 批改历史(第 2 轮 · 满分 🎉)
📝 最佳答案:出発する前に、切符を予約しておきます。
| 状态 | 知识点 / 错因类型 | 你的翻译演进轨迹(由旧 → 新) | 核心诊断与正确示范 |
|---|---|---|---|
| 已攻克(已连对) | 前に+V辞書形 [接续] | R1: 出発前に ✗ R2: 出発する前に ✓ | 【错误根源】「前に」前接 V辞書形(出発する)或 N+の(出発の前),不能名词直接+前に(对照本课例2「お客さんが来る前に」)。 【正确】出発する前に |
| 已攻克(已连对) | 主语 私は/省略 [助词] | R1: 私が ✗ R2: 私は(或省略) ✓ | 【错误根源】「が」强调"是我不是别人",无对比语境时省略主语或改用「は」更自然。 【正确】私は(或省略) |
🆔zy34_3 ✏️ 中译日(看下方参考译文写日语):
INPUT[textArea(placeholder(在此写日语)):frontmatter^_MB答案#answers["zy34_3"]]
<!-- MB:zy34_3 --> ✅ 状态:已通过
✅ 参考译文:为了确认味道,我先尝了一口。
🎯 考察重点:「ために」=为了(目的);「てみる」=尝试
!📊 批改历史(第 2 轮 · 满分 🎉)
📝 最佳答案:味を確かめるために、一口食べてみました。
| 状态 | 知识点 / 错因类型 | 你的翻译演进轨迹(由旧 → 新) | 核心诊断与正确示范 |
|---|---|---|---|
| 已攻克(已连对) | 目的 ために [句型] | R1: 確認したいと思ったので ✗ R2: 確かめるために ✓ | 【错误根源】"为了……"是目的句型 V辞書形+ために(本课例4「留学するために」);「〜たいと思ったので」是原因句,语义不符;"确认味道"用「確かめる」。 【正确】確かめるために |
| 已攻克(已连对) | てみる=尝试 [词汇辨析] | R1: 食べ試してみました ✗ R2: 食べてみました ✓ | 【错误根源】"尝"不是「食べる+試す」的复合,日语用「食べてみる」=试着吃(本课例3「書いてみました」同理);「一口食べてみました」更贴切。 【正确】食べてみました |
辨析 / 重点难点(浓缩版)
1. 「てある / ておく / てみる」3 兄弟终极对照(都接 V て形)
| 句型 | 何时做 | 谁做的 | 关键时态 |
|---|---|---|---|
| V て + ある | 已做 | 有人(已做) | 结果保留——现在是 X 状态 |
| V て + おく | 提前做 | 我(计划) | 事前准备——V 完了给以后用 |
| V て + みる | 现在做 | 我(试) | 尝试——试试看 V 一下 |
判定口诀:已经 → ある(结果)/ 提前 → おく(计划)/ 试试 → みる(尝试)。
2. 「他动 + てある」必有的 3 大语法特征
| 特征 | 说明 | 例 |
|---|---|---|
| ① 只接他动词 | 不能接自动词 | カレンダーが掛けてある ✓ / |
| ② 宾语 を → が | 对象变主语 | カレンダーを掛ける → カレンダーが掛けてある |
| ③ 「ある」=「いる」(物) | 只用于非生物;いる只用于人 / 动物 | 人が座っている ✓(人坐着用「いる」) |
⚠️ 「人が座ってある」错——人 / 动物的结果保留用「V ている」(いる),不是「てある」。
3. 「V + ために」必有的 3 大语法特征
| 特征 | 说明 | 例 |
|---|---|---|
| ① V 必用辞書形 | 目的 = 动作未发生 | 留学するために ✓ / |
| ② 后续 B 是达成 A 的事 | B 是为 A 服务的 | 留学するためにためる(攒钱是为了留学) |
| ③ N 必加 の | 名词 + の + ために | 健康のために ✓ / |
速判:「为了……」前面如果是动词直接 + ために;如果是名词必加「の」。
4. 「てみる」的 3 大语气
| 场景 | 中文 | 时态 |
|---|---|---|
| ① 试做(带决心) | 试着 V(做) | 〜てみる(现在 / 未来) |
| ② 试做(完成时) | 试着 V 了 | 〜てみた(过去) |
| ③ 请试(请求) | 请 V 看看 | 〜てみてください(礼貌请求) |
⚠️ 误用警告:食べてみる 错!正确 = 食べて + みる(Vて形)。「て + みる」是固定搭配。
5. 跨课衔接
- 主题6 · V的体 / 补助动词详解(てある / ておく / てみる 等)→ ▶ 主题6 · V的体 / 补助动词详解
- 第33课 · 自他动词(てある 必接他动词的基础)→ ▶ 第33课 · 自他动词
- 第35课 · 条件たら(V ために 的"原因"用法会在 35 课出现)→ ▶ 第35课 · 条件たら
- 主题1 · V词的活用(接续 + 词类)→ ▶ 主题1 · V词的活用
- 语法基础 · 体言用言与句子成分 → ▶ 语法基础 · 体言用言
8 篇笔记提到这里